女性们作出的成就得到肯定，无论她们的国籍、民族、语言、文化、经济状况和政治立场如何。因着国际妇女节对女性成长的推动，越来越多女性开启了一个新天地，咱们中国女性的力量也在不断崛起，女性的成长包括心理建设、育儿指导、家庭教育等也越来越得到重视。

      疫情下的中国家庭不得不面对孩子居家学习的情况，尤其深圳大部分学生暂未复课要让更多家长不仅要面对工作压力，更是承担起孩子日常家庭教育的责任，您是否也曾为此焦头烂额呢？（心疼宝妈们，贴贴~）是否面对孩子不听指令、焦虑情绪、学习拖延、注意力不集中、家庭教育配合等问题而不知所措呢？我们也收到了许多宝爸宝妈反馈寻求解决方案与专业指导，为此金色年华中心携手中科院研究所为宝贝家庭发放心理教育大礼包，积极地回应需求和支持星儿宝贝的成长与发展，为更好帮助女性在家庭教育与心理赋能中提升专业能力（是的啊，作为女性同时还是妈咪确实很不容易呢），在兼顾工作和居家办公/照顾儿童的情况下，参与线上课程学习是最为弹性、自主的学习方式。

       无论是受疫情影响还是长远的教育发展的考虑，在国家提倡素质教育和“双减”的大背景下，心理教育作为素质教育的重要组成部分，对青少年的成长、成才意义重大。前期以学校为主开展的心理健康与辅导工作取得了一定成效，但已不能满足新时代育人成才的要求。

       国家“十四五”规划明确提出新时代教育发展方向，即“提升国民素质，促进人的全面发展”。教育部“2021年工作要点”明确了素质教育和基础教育改革方面的目标任务，促进青少年综合素质提升是重点之一。全国妇联联合教育部、中央文明办等多家单位制定的《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016-2020年）》指出，要着力推动中华优秀传统文化、家庭美德以及科学的儿童发展观宣传教育，教育引导家长注重培养儿童的优良品质、健康人格和良好行为习惯。《关于加强学生心理健康管理工作的通知》中提到，发展心理学知识应作为家长学校、社区家长课堂的必修内容。2021年国家进一步推进“双减”政策，着重强调了教育要遵循规律，要发挥家庭的作用，家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理发展，帮助其养成良好学习生活习惯。

      人的全面发展和综合素质培养目标推动了心理教育全面展开，重点方向是引导支持家庭、学校和社会合力促进儿童青少年心理发展，加强家校共育以提升综合素质。大力开展心理教育指导专业技能培训，建立心理教育专业人才梯队是提高儿童青少年心理素质的必由之路，不断提高心理教育质量、科学开展心理教育成为当务之急。

      中国科学院心理研究所授证认证项目，心理教育指导专业技能培训，由中国科学院心理研究所专家团队进行授课，课程开展系统培训与知识更新，提高其专业知识与实操技能水平，建立学员的心理科学素养与思维模式，清晰儿童青少年心理工作的定位与服务内容；通过理论学习、技术实操、实习督导等多种形式结合开展，面向儿童青少年心理发展的核心需求，进行专项培训内容。并提供全方位优质课程服务和增值服务（如定向直播、小群制疑难解答、跟进式课程管理、兼/专职就业渠道推荐等）。

       扫码领福利~